---
canonical_url: "https://tresdigital.com.ar/contenido/2089/segun-la-uca-mas-de-la-mitad-de-los-ninos-y-adolescentes-son-pobres-en-argentina"
title: "Según la UCA, más de la mitad de los niños y adolescentes son pobres en Argentina"
article_type: "Article"
description: "El informe registra que un 35% asiste a comedores, y un 13% pasa hambre. El trabajo infantil aumenta en estratos medios y altos."
main_image: "https://tresdigital.com.ar/download/multimedia.grande.80496cf27bbe2288.31312d31355f6772616e64652e4a5047.JPG"
date_published: "2019-06-06T15:44:00-03:00"
date_modified: "2019-06-06T16:06:45-03:00"
author_name: "Diario Tres"
author_url: "https://tresdigital.com.ar/usuario/2/diario-tres"
author_bio: "Información y fotos de Santa Rosa y Valle de Calamuchita"
author_social_links:
  - "https://www.facebook.com/RevistaTR3S/?ref=settings"
category_name: "Nacionales"
category_url: "https://tresdigital.com.ar/categoria/1/nacionales"
---

# Según la UCA, más de la mitad de los niños y adolescentes son pobres en Argentina

![11-15](/download/multimedia.normal.abc34ce363563f02.31312d31355f6e6f726d616c2e4a5047.JPG)

La pobreza infantil en Argentina aumentó a su nivel más alto en la década y afecta al **51,7% de los niños y adolescentes del país**, según el último informe del Barómetro de **Deuda Social de la Infancia de la Universidad Católica Argentina.**

Según las estimaciones de la EDSA 2018, el 63,4% de los niños/as y adolescentes estaba privado en el ejercicio de al menos un derecho y **51,7% vivía en hogares pobres en términos monetarios**. Un **41,2% de la infancia era doblemente pobre (en el ejercicio de derecho y por pobreza monetaria). Esta doble carencia se incrementó entre 2017 y 2018 en 4,1 p.p.**

Además, la asistencia de los menores a comedores infantiles creció de forma constante y **trepa al 35%**.

*Informe: Universidad Católica Argentina*

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.